31 de Agosto de 2026
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La iniciativa reunió a cerca de 30 estudiantes de diversas disciplinas y adultos mayores del programa Aulas con Trayectoria. Durante una jornada, debieron desarrollar soluciones con impacto frente al desafío social del aislamiento y la desconexión de las personas mayores.
Por María Jesús Ubilla
La población chilena se está enfrentando a un acelerado envejecimiento. Un 20% de los habitantes del país tiene más de 60 años y se proyecta que, para 2050, los adultos mayores representen un tercio del total de la población, según el Censo 2024.
En este contexto, se realizó la primera Hackatón Intergeneracional, instancia que buscó desarrollar soluciones innovadoras frente a los desafíos del abandono social en este grupo etario, entendido como la omisión de los apoyos necesarios y una potencial vulneración de derechos.
“Actividades como esta nos permiten sentarnos a reflexionar sobre una problemática real. Hoy en día, al menos el 56% de los adultos mayores en Chile declara sentirse aislado socialmente y un 46% manifiesta sentimientos de soledad”, comentó Antonia Bobadilla, coordinadora de Proyectos del CEVE.
La iniciativa reunió a cerca de 30 estudiantes de diversas disciplinas y adultos mayores pertenecientes al programa Aulas con Trayectoria, quienes debieron co-crear propuestas de carácter social y práctico, más allá de las herramientas tecnológicas, digitales o de programación habituales en este tipo de instancias.
“Cuando los jóvenes comparten con personas mayores, se fomenta el respeto. Van a trabajar y van a ver las cosas diferentes, porque ellos están conociendo el envejecimiento nuestro y van a poder entender lo que se les viene” – Liliana Escalante, geroactivista en la comuna de San Antonio.
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“Cuando los jóvenes comparten con personas mayores, se fomenta el respeto. Van a trabajar y van a ver las cosas diferentes, porque ellos están conociendo el envejecimiento nuestro y van a poder entender lo que se les viene”, señaló Liliana Escalante, geroactivista en la comuna de San Antonio.
Aprendizaje Servicio (A+S), redes comunitarias de apoyo y plataformas adaptadas: las soluciones de la Hackatón
La jornada constó de seis fases, en las que los participantes diseñaron un prototipo de impacto con foco en “envejecer vinculados”. Algunas de las soluciones presentadas abordaron el desafío mediante cursos de Aprendizaje Servicio (A+S), redes comunitarias de apoyo intergeneracional y plataformas adaptadas para adultos mayores, entre otras propuestas.
El proyecto ganador de esta primera versión planteó aprovechar los espacios ya existentes para lograr un mayor despliegue territorial y facilitar la accesibilidad, promoviendo la participación masculina en talleres comunales de Macul dirigidos a hombres y mujeres.
“La experiencia fue muy enriquecedora, no solamente por la diferencia de edad, sino porque en lo personal aprendí mucho respecto a las diferentes perspectivas de los integrantes. Fue muy interesante ver cómo distintas ideas se pudieron formular en una sola” – Eileen Mosquea, de la Licenciatura en Artes y Humanidades.
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“La experiencia fue muy enriquecedora, no solamente por la diferencia de edad, sino porque en lo personal aprendí mucho respecto a las diferentes perspectivas de los integrantes. Fue muy interesante ver cómo distintas ideas se pudieron formular en una sola”, indicó Eileen Mosquea, de la Licenciatura en Artes y Humanidades.
Vinculación con el territorio
La actividad, organizada por College UC, con el apoyo del Centro UC de Estudios de Vejez y Envejecimiento (CEVE) y la Dirección de Sustentabilidad UC, busca fortalecer la vinculación con el territorio y responder a las necesidades de las personas.
“Es una Hackatón organizada con mucho cariño, pensada para mejorar la vinculación con el medio e involucrarnos en un territorio con personas que tienen necesidades, problemas, sueños y deseos. Por eso es un hito tan importante; es la primera de muchas que se vienen en el futuro”, destacó el académico de College UC y organizador del evento, Alberto Coddou.
La Hackatón Intergeneracional se alinea con el Plan Estratégico 2026-2030 y con el desafío de transformar Chile mediante acciones que permitan un compromiso activo con el entorno.
“Lo que nosotros buscamos como dirección es poder articular el quehacer de la UC con el territorio, haciéndonos todos responsables de estos barrios que compartimos (…) Esperamos seguir desarrollando, junto a College, iniciativas que nos permitan seguir en nuestra misión como universidad de transformar Chile, pero partiendo por casa”, mencionó Elisa Manríquez, jefa de Vinculación con el Entorno Cercano de la Dirección de Sustentabilidad UC.
