El 10% de sus alumnos son extranjeros o de pueblos originarios: la UC apuesta por la diversidad cultural de su comunidad

Cada octubre, la UC reafirma su compromiso con el reconocimiento, el respeto y la valoración de la diversidad cultural. Lo que comenzó en 2022 como el Día de la Interculturalidad hoy se ha consolidado como el Mes de la Interculturalidad, una instancia que convoca a toda la comunidad universitaria para promover el diálogo y el encuentro entre culturas.

Este año, la celebración se desarrolla bajo el lema “Una ciudad, muchas formas de habitar”, que invita a comprender la ciudad y la universidad como espacios compartidos, habitados desde distintas trayectorias y experiencias.

“Las comunidades que se reconocen en su diversidad se enriquecen de las diferentes experiencias de sus miembros. Eso incluye a la comunidad internacional, que viene de América Latina, de Asia, de África, de Europa, pero también a la comunidad interna, a nivel nacional y en diferentes escalas” – vicerrectora de Asuntos Internacionales, Maria Montt.

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“Las comunidades que se reconocen en su diversidad se enriquecen de las diferentes experiencias de sus miembros. Eso incluye a la comunidad internacional, que viene de América Latina, de Asia, de África, de Europa, pero también a la comunidad interna, a nivel nacional y en diferentes escalas. Y eso, por ejemplo, lo podemos ver muy fuertemente en nuestro campus Villarrica y su conexión con el territorio local”, señaló la vicerrectora de Asuntos Internacionales, Maria Montt.

El Mes de la Interculturalidad 2026 es organizado por el Programa Interculturalidad UC, la Vicerrectoría de Asuntos Internacionales y la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos.

Atracción de talento intercultural

Entre las más de 30 actividades realizadas durante el mes, destacó el Día de la Interculturalidad, que tuvo lugar el miércoles 21 de octubre. En la ocasión, se presentó la cuenta anual del Programa Interculturalidad UC, que dio a conocer los avances de la Universidad en materia de inclusión y diversidad cultural.

Entre los datos presentados destaca el aumento de estudiantes que ingresan a la UC a través de la Admisión Intercultural, cuya participación pasó de un 6,2% en 2022 a un 10% en 2026. Esto significa que uno de cada diez estudiantes que ingresó este año a la Universidad pertenece a la comunidad internacional o a algún pueblo originario.

“La Universidad está empujando mucho esta idea de transformar Chile y esta es uno de los elementos que van dentro de esa transformación”, comentó el rector Juan Carlos de la Llera, quien agregó: “Dentro del Plan Estratégico hay varios proyectos que tocan este tema de atracción de talento, de realmente potenciar vías de interdisciplina al interior de la universidad que toquen este tema”.

Roberto González, director del Programa Interculturalidad UC, explicó que uno de sus objetivos es atraer a más estudiantes extranjeros y pertenecientes a pueblos originarios. “Alcanzar un 10% es un logro muy significativo, aunque todavía tenemos el desafío de seguir creciendo. Todas las vías especiales del Programa Interculturalidad registraron aumentos importantes, lo que constituye una señal muy positiva para los futuros estudiantes y, especialmente, para quienes ya forman parte de la UC, pues demuestra que la Universidad está abierta y comprometida con la valoración de la diversidad”, afirmó.

El director también destacó que uno de los desafíos del programa es consolidar las trayectorias académicas, de modo que el acceso mediante la Admisión Intercultural se traduzca en la titulación, la continuación de estudios de posgrado y la formación de una nueva generación de académicas y académicos.

“Uno de los grandes desafíos que tenemos es incrementar el número de académicos que también vienen de estos distintos grupos culturales a la Universidad. Para eso, es necesario estimular desde muy temprano el interés por la investigación y desarrollar programas de mentoría que ayuden a que estos estudiantes se interesen por la carrera académica. Queremos lograr esos objetivos en el largo plazo”, explicó.

En esta misma línea, el Programa Interculturalidad UC, en colaboración con la Dirección de Investigación, financió 10 becas de investigación para pregrado (IPRE), que beneficiaron a 20 estudiantes en dos áreas: proyectos centrados en la interculturalidad y estudios desarrollados por estudiantes de grupos culturalmente subrepresentados.

“Las becas IPRE son una iniciativa muy relevante, porque transmiten una señal tanto a estudiantes como a profesores sobre la importancia de la investigación. Además, permiten que académicos y estudiantes compartan este quehacer y estimulen el interés por investigar. Esto no es algo obvio, ya que la mayoría de nuestros estudiantes ingresa a la Universidad para formarse como profesionales, no necesariamente como investigadores. Sin embargo, ese pequeño grupo puede convertirse en la semilla de futuros académicos, tanto en la UC como en otras universidades, y eso es clave para el desarrollo de la investigación”, señaló González.

La diversidad cultural presentada en un plato

El miércoles 21 de octubre también se realizó la Feria Internacional: Encuentro de las Culturas. La muestra gastronómica, denominada “La vuelta al mundo en tu paladar”, reunió 30 stands de distintos países, entre ellos Venezuela, India, Canadá, Japón, México y Vietnam, además de espacios de socios internacionales y servicios UC.

Los asistentes eligieron a Pakistán como ganador de la feria, país que volvió a obtener el primer lugar, al igual que el año pasado. Aafia Siddiqui, estudiante del doctorado Ciencias de la Ingeniería, explicó que los platos seleccionados representan un elemento común que une a sus habitantes, pese a las diferencias culturales y lingüísticas entre las distintas regiones del país.

“Todos los que estamos representando a Pakistán en el stand somos de distintas ciudades y hablamos distintos idiomas. La comida que trajimos es común y popular en todo Pakistán”, comentó.

Pan de elote, causa limeña, arroz con leche, tequeños, onigiris y kimbap fueron algunos de los platos que cientos de estudiantes UC disfrutaron durante la jornada, realizada en el campus San Joaquín.

Además de ofrecer un espacio para conocer y compartir las distintas culturas presentes en la Universidad, la actividad permitió que estudiantes de diferentes nacionalidades se conocieran y fortalecieran sus redes. Así lo vivió Rosendo Hernández, estudiante del Doctorado en Biotecnología Vegetal, oriundo de Querétaro, México, quien participó en la feria junto a otros compatriotas que conoció gracias a esta instancia.

“Hay redes de mexicanos, pero a ellos justo los conocí por este evento. Entonces ahí empezamos a hablar un poco y a decidir qué íbamos a cocinar para el día de hoy”, contó. Para la ocasión, prepararon aguachile, pan de elote y agua de horchata, una bebida a base de arroz.

Sobre el valor de este tipo de encuentros, Rosendo destacó la oportunidad de aprender sobre las costumbres de otras culturas: “Creo que es una oportunidad excelente de que podamos aprender sobre nuestros compañeros más allá de las clases”.