La Inteligencia Artificial como clave de la experiencia UC

Buscar papers, bibliografía o citas para un trabajo de investigación puede ser monótono y a veces no se encuentra todo lo que se necesita, pero la inteligencia artificial ha ayudado a facilitar este proceso.

Un proyecto que sigue esta línea es Scopus, una herramienta de IA disponible para cualquier persona que cuente con un correo UC, implementada por la Vicerrectoría de Inteligencia Digital (VRID).

“Scopus AI” tiene un buscador parecido al de Gemini o ChatGPT, pero las respuestas toman como fuentes única y exclusivamente papers validados, abriendo la posibilidad para alumnos y académicos de encontrar bibliografía desconocida en pocos segundos.

“A veces uno termina citando solo los papers que conoce, pero “Scopus AI” te permite encontrar papers que no conoces” – Pablo Barceló, director de Inteligencia Artificial de la Vicerrectoría de Inteligencia Digital (VRID).

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“En la investigación siempre hay una fase que es un poco tediosa, y nunca es completamente satisfactoria, que tiene que ver con la búsqueda de trabajo relacionado y la búsqueda de citas. A veces uno termina citando solo los papers que conoce, pero ‘Scopus AI’ te permite encontrar papers que no conoces”, dice Pablo Barceló, director de Inteligencia Artificial de la Vicerrectoría de Inteligencia Digital (VRID).

La iniciativa es parte del programa Research IA de la UC. Para acceder a esta, se debe ir a la página web de Bibliotecas UC, hacer clic en “Bases de datos” y buscar “Scopus AI”.

Otras iniciativas de IA en la UC

La VRID está en pleno desarrollo de otras herramientas que utilizan IA para llevar a cabo los planes académicos. Además, elaborará una política de formación en IA, que será socializada en marzo con la comunidad.

“Tiene que ver con los usos permitidos o no permitidos, con los usos recomendados, con cómo tanto docentes como estudiantes les es beneficioso ocupar la IA en su quehacer, y también cuál es la visión institucional con respecto al uso de tecnologías de esta índole en el proceso de formación”, dice Barceló.

También está desarrollando un nodo de IA, donde se pensará el uso de la inteligencia artificial en la universidad, tanto en la docencia como en la investigación.

Como tercer punto la Vicerrectoría esta trabajando en la creación de un Minor de IA en la UC. “Va a ser ofrecido a distintas carreras, y que consta de dos cursos transversales, que son construidos por iniciativa de la Vicerrectoría de Inteligencia Digital, para que las unidades puedan complementar con sus propios cursos”, asegura Barceló.

Y agrega que también “estamos en un proceso de diseño y construcción de chatbots, que apoyen la experiencia de los estudiantes y de los académicos. Por ejemplo, se ha trabajado en el proyecto AyudantIA, un chatbot que permite que los académicos sistematicen el material de su clase, y lo puedan ofrecer en un mecanismo más automatizado, para que los estudiantes puedan estudiar con ese material de forma más interactiva. Y estamos también en el proceso de desarrollo del chatbot Novatos, para recibir a los estudiantes de primer año en marzo, donde puedan resolver todo tipo de dudas administrativas, ubicación de salas en los campus, de dónde conseguir distintos certificados”.

Durante este mes, se espera que la VRID arme una mesa transversal para abordar el tema de la IA y saber cómo se usan las distintas herramientas disponibles en la investigación de la universidad, ya que su uso es permanente: el estudio “IA en la UC” mostró que el 93,7% de los estudiantes utiliza IA en su quehacer, mientras que un 72,2% de los académicos también la usa.

Sin embargo, Barceló advierte que “la IA debe ser supervisada por la mirada humana. Además, todos los resultados de esa IA deben ser mirados con mucho cuidado”.