Alumnos de Construcción Civil UC ayudan a levantar viviendas en comunidad indígena de Indonesia

A más de 16.000 kilómetros de Santiago, en el archipiélago de las Islas Molucas de Indonesia, se encuentra Herlau Pauni, una comunidad indígena conformada por cerca de 25 familias que dependen principalmente de la agricultura de subsistencia y la pesca a pequeña escala. Actualmente, la comunidad enfrenta un grave problema habitacional: cada vivienda es compartida por entre 12 y 15 personas, integrantes de distintas familias.

La Escuela de Construcción Civil y la Vicerrectoría de Asuntos Internacionales UC asumieron, en noviembre del año pasado, el compromiso de apoyar la construcción y reconstrucción de viviendas, con el objetivo de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad indonesia.

El proyecto se enmarca en la relación de colaboración que la Universidad Católica ha sostenido con el país del sudeste asiático en años recientes. Desde 2022 se implementa el programa Pallqa, que permite el intercambio académico de estudiantes. Además, entre 2024 y 2025, se impulsó el desarrollo de la iniciativa Drinking Water System in Wansar Community, que permitió llevar agua potable por primera vez a cerca de 170 personas en la comunidad de Wansar.

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Ahora el proyecto “Herlau Pauni Housing Project” busca reducir el déficit habitacional y entregar viviendas que respondan a estándares internacionales de habitabilidad. Liderada por el académico de Construcción Civil UC Freddy Yáñez, la iniciativa cuenta con la participación de los estudiantes de la misma escuela Roberto López y Carlos Orellana, quienes se encuentran en Herlau Pauni trabajando directamente con la comunidad.

“En la escuela formamos profesionales que comprenden que su trabajo implica tomar decisiones con efectos reales en la vida de otros. Ese vínculo con la sociedad es parte central de la disciplina y orienta tanto la formación como la investigación”, explica Felipe Ossio, director de la Escuela de Construcción Civil UC.

La iniciativa se desarrolla en conjunto con las ONG Pohon Sagoe Maluku y Proyecto Universal, y cuenta con financiamiento de la fundación Servicio Latinoamericano, Africano y Asiático de Vivienda Popular, Selavip.

Manos a la obra

El 19 de marzo pasado, Roberto y Carlos despegaron desde Santiago rumbo a Herlau Pauni, para iniciar un extenso viaje. Después de permanecer dos semanas en Ambon, en las Islas Molucas, haciendo trámites y adquiriendo materiales, el 6 de abril llegaron a su destino final. Fueron recibidos por el equipo de la ONG Pohon Sagoe, que les entregó los lineamientos del proyecto y se involucró con ellos en las obras, junto con la comunidad.

La meta es construir 25 viviendas, que beneficiarán a 80 habitantes, y les permitirán superar la situación de hacinamiento y mejorar su calidad de vida. Las viviendas, que cumplen las condiciones de habitabilidad que establece la Organización de las Naciones Unidas (ONU), se construyen mediante un sistema de albañilería confinada, con fundaciones de mampostería elaboradas a partir de “rocas” de coral petrificado, según explican los estudiantes. “El principal desafío ha sido la dificultad del territorio para acceder a materiales de construcción, lo que ha exigido adaptar soluciones técnicas a las condiciones locales”, dicen.

Se proyecta que las viviendas estén listas para ser entregadas y habitadas en septiembre de este año. Asimismo, el plan contempla aportar capacitación y herramientas que permitan a Herlau Pauni avanzar hacia la autosuficiencia en materia técnica de construcción, en línea con el compromiso de sostenibilidad de la iniciativa.

Cursos con enfoque social

El trabajo que desarrollan Roberto y Carlos está inspirado por la vocación social del profesor Freddy Yáñez, quien lideró la coordinación del proyecto Drinking Water System in Wansar Community entre 2024 y 2025, y ahora supervisa esta nueva iniciativa.

Luego del terremoto de 2010 en Haití, Yáñez participó en la reconstrucción de la Escuela República de Chile de ese país, iniciativa que lo llevó a cofundar en el 2014 el Proyecto Universal ONG, que ha impulsado distintas iniciativas de intervención social en países como Chile, Haití, Bolivia, Venezuela, Uruguay, Kenia e Indonesia.

“Mucha gente nos preguntaba cómo colaborar, o nos pedían apoyar en la reconstrucción de otros espacios. Ahí nos preguntamos cómo crear algo que funcionara como puente entre estas necesidades y el apoyo de las personas e instituciones”, explica el académico.

Esta vocación también está presente en los cursos que dicta en la Escuela de Construcción Civil – “Responsabilidad social en la construcción”, “Rol público y compromiso social” y otros- en línea con el sello UC.

Los estudiantes UC regresarán desde Herlau Pauni a Chile en agosto con una experiencia internacional que amplía su mirada del mundo, abre nuevas oportunidades para su desarrollo profesional y da cuenta de su capacidad para desenvolverse en entornos interculturales, en distintos idiomas, superando desafíos inesperados y forjando lazos humanos más allá de las fronteras, señala el profesor Yañez.

Carlos y Roberto destacan que la experiencia les ha permitido conectar profundamente con la cultura y las tradiciones locales: “El objetivo más humano y compartido es poder nutrirnos de una experiencia única en todas las dimensiones materiales e inmateriales, aprender, conocer y ser parte de esta hermosa comunidad”.

Además, la Fundación Pohon Sagoe realizará un acompañamiento continuo a los habitantes de Herlau Pauni, mediante intervenciones socioemocionales, capacitaciones y seguimiento, y levantará información sobre los avances en el desarrollo de la localidad y de la población.

La experiencia es un ejemplo de un trabajo sostenido que busca conectar a la UC con el mundo y con desafíos locales de comunidades remotas. “Esta colaboración es evidencia de lo que se logra cuando organizaciones de la sociedad civil, organismos internacionales y universidades se articulan en torno a una causa común. Es una expresión del sello UC y su compromiso con la sociedad”, sostiene la vicerrectora de Asuntos Internacionales, Maria Montt.