Equipo femenino de Liceo Bicentenario María Luisa Bombal se corona campeón en la 5ª Olimpiada de Big Data

El equipo femenino del Liceo Bicentenario María Luisa Bombal, de Vitacura, se consagró campeón de la 5ta Olimpiada de Big Data, certamen que reunió a estudiantes de II y III Medio de todo el país con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas a partir del análisis de grandes volúmenes de datos. 

Tras meses de preparación y una intensa semana final realizada en campus San Joaquín, el equipo obtuvo el primer lugar de la competencia; mientras que el segundo puesto fue para el Colegio Salesianos de Concepción, y el tercer lugar para el Colegio Santa Cruz de Unco.

Impulsado por la Facultad de Matemáticas UC en conjunto con la Escuela de Ingeniería Estadística de la Universidad del Bío-Bío, el certamen busca fortalecer de forma temprana el interés y desarrollo de habilidades en estadística y análisis de datos en estudiantes que están por finalizar su escolaridad. 

“Durante estos días, han visto qué hay dentro del ‘cascarón’ de la ciencia y tecnología, y esto les dará una gran ventaja en el futuro, hagan lo que hagan de su vida” .- Eduardo Cerpa, decado Facultad de Matemáticas UC.

Una ventaja para el futuro

En línea con ello, el decano de la Facultad de Matemáticas UC, Eduardo Cerpa, destacó los conocimientos que adquirieron las y los participantes: “Durante estos días, han visto qué hay dentro del ‘cascarón’ de la ciencia y tecnología, y esto les dará una gran ventaja en el futuro, hagan lo que hagan de su vida. Comprenderán, por ejemplo, que la tecnología no se trata solo de hacer ‘enter’ en cierto software o programa, si no que detrás de ella existe conocimiento científico, estadístico, y matemático que permite todo el desarrollo. Y eso es un gran avance”, afirma. 

Por su parte, la profesora del equipo ganador, María José Grancelli, destacó que la experiencia tuvo un impacto profundo en las participantes, quienes forman parte de un grupo de mujeres STEM creado con el objetivo de visibilizar y promover la divulgación científica

“Ha sido tan significativa esta experiencia que incluso una de ellas me dijo que estudiará Estadística. Creo que a ese nivel se logra influir, porque no se trata solo de entregar herramientas técnicas durante una semana, sino también de fomentar el trabajo colaborativo, que muchas veces no es sencillo, porque implica unificar criterios y estandarizar procesos. En ese sentido, este trabajo fue especialmente valioso para las chicas y les aportó de manera muy relevante”, destaca.

“Ha sido tan significativa esta experiencia que incluso una de ellas me dijo que estudiará Estadística. Creo que a ese nivel se logra influir, porque no se trata solo de entregar herramientas técnicas durante una semana, sino también de fomentar el trabajo colaborativo”, María José Grancelli, profesora del equipo ganador.

Un desafío de nivel académico

La convocatoria de esta quinta versión tuvo un alcance especialmente destacado a nivel nacional: en la etapa de preselección, se inscribieron más de 70 equipos provenientes de 10 regiones del país; y tras un exigente proceso de evaluación, seis avanzaron a la etapa final, entre ellos, tres provenientes de Concepción, de Lebu y Santa Cruz.

A lo largo de todas sus etapas, la olimpiada se caracterizó por su alto nivel de exigencia. En la primera fase, los equipos -conformados por cuatro estudiantes y un profesor-, debieron enfrentar un riguroso proceso de selección que incluyó la resolución de un desafío preliminar en un plazo acotado.

Tras ello, los finalistas participaron en un entrenamiento intensivo en técnicas modernas de análisis y visualización de datos, lo que les permitió profundizar sus conocimientos y enfrentar la etapa final de la competencia.