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UC anuncia cambios en las vías de Admisión Equidad para el proceso 2027

10 de Agosto de 2026

4 MINUTOS DE LECTURA

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photo_cameraExisten nueve vías de Admisión Equidad en la UC, junto con las impulsadas por el Ministerio de Educación, como el Cupo Supernumerario BEA y el Cupo PACE. Crédito foto: Admisión UC.

Entre las novedades, se amplía el requisito académico en la vía Talento e Inclusión, nuevos criterios para las vías Intercultural y para Personas con Discapacidad, además de medidas para simplificar la postulación.

Por Equipo Admisión UC

Las vías de Admisión Equidad con que cuenta la Universidad Católica buscan ampliar las oportunidades de acceso a estudiantes que, por distintos motivos, no rinden las pruebas de selección universitaria en condiciones de equidad. Constituyen una de las tres formas de ingresar a la UC, junto con la Admisión Centralizada (PAES) y la Admisión Especial y Complementaria.

Actualmente, existen nueve vías de Admisión Equidad, entre ellas Talento e Inclusión, Admisión para Personas con Discapacidad y Admisión Intercultural, además de las impulsadas por el Ministerio de Educación, como el Cupo Supernumerario BEA y el Cupo PACE (Programa de Acceso a la Educación Superior). Cada una contempla requisitos, etapas y plazos específicos que deben considerarse al momento de postular.

Durante el lanzamiento de las vías de Admisión Equidad 2027 se dieron a conocer las principales novedades para este proceso.

Una de las modalidades que incorpora cambios es Talento e Inclusión, dirigida a estudiantes de establecimientos públicos o particulares subvencionados con un rendimiento académico destacado. Su principal innovación es que se amplía el rango de estudiantes que pueden postular, pasando del 10% al 15% superior de la promoción (considerando las notas de 1° a 3° medio).

Además, se reemplaza el tradicional Certificado del Establecimiento —que hasta el año pasado cada postulante debía gestionar de manera individual— por un Formulario de Declaración de Antecedentes Académicos, que deberá ser completado y enviado directamente por la autoridad del establecimiento con la información de la generación de 4° medio.

En la vía Intercultural, orientada a estudiantes pertenecientes a pueblos originarios, al pueblo Tribal Afrodescendiente chileno o a estudiantes migrantes, se incorpora como requisito pertenecer hasta el 8° decil del Registro Social de Hogares. En tanto, la vía de Admisión para Personas con Discapacidad establece un promedio de notas de enseñanza media igual o superior a 5,5.

Los requisitos y detalles de cada una de las vías de Admisión Equidad están disponibles en las páginas informativas de cada programa.

Junto con la ceremonia de lanzamiento se realizó una feria de servicios estudiantiles, con participación de Preuniversitario UC, Interculturalidad, English UC, la Dirección de Aprendizaje y Acompañamiento Académico, Dirección de Asuntos Estudiantiles y Dirección de Equidad de Género. Crédito foto: Admisión UC.

Trayectorias diversas que enriquecen la comunidad UC

El vicerrector Académico, Mario Ponce, destacó el propósito que impulsa el esfuerzo de la Universidad por atraer a estudiantes con trayectorias de vida diversas. “Queremos ampliar oportunidades, queremos cerrar brechas, porque sabemos que el talento está distribuido en todas partes. Eso buscan las vías de Admisión Equidad: que la única barrera de entrada a esta universidad —donde estamos convencidos de que se puede transformar Chile— sea el talento, y el talento está en todas partes“.

“Queremos ampliar oportunidades, queremos cerrar brechas, porque sabemos que el talento está distribuido en todas partes. Eso buscan las vías de Admisión Equidad: que la única barrera de entrada a esta universidad —donde estamos convencidos de que se puede transformar Chile— sea el talento, y el talento está en todas partes” – vicerrector Académico Mario Ponce.

Asimismo, enfatizó el compromiso de la UC con el acompañamiento de sus estudiantes a lo largo de toda su formación. “Vamos a tratar de proveer la mayor cantidad de becas posibles, la mayor cantidad de acogida cognitiva, pero también humana posible, de manera de no solo ir a buscarlos, sino acompañarlos para que salgan a transformar el país”.

Gemima Emile, estudiante proveniente de Haití que ingresó a Enfermería por la vía Intercultural y Priscila, estudiante de Química y Farmacia que ingresó primero a Bachillerato Inicia. Crédito foto: Admisión UC.

Ese compromiso se refleja en historias como la de Gemima Emile, estudiante de Enfermería proveniente de Haití, quien ingresó a la UC a través de la vía Intercultural. Durante la actividad, invitó a los educadores a reconocer el impacto que pueden tener en la trayectoria de sus estudiantes: “Muchas veces ustedes son quienes descubren el potencial de un estudiante antes de que él mismo sea capaz de verlo. Son quienes pueden decirle ‘Tú puedes postular’, ‘Atrévete’ o ‘Confío en ti’. Tal vez para ustedes sea solo una frase de apoyo, pero para un estudiante puede significar el comienzo de una nueva historia”.

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