12 de Febrero de 2026
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La Universidad se adjudicó un fondo altamente competitivo de ANID que permitirá profundizar y proyectar acciones para reducir brechas de género en investigación, innovación y desarrollo académico.
Por Cristina Pérez Marabolí
La Pontificia Universidad Católica de Chile se adjudicó la Renovación Competitiva del proyecto InES Género, fondo impulsado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).
La adjudicación permitirá dar continuidad y proyección al trabajo institucional para reducir brechas de género en investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento (I+D+i+e).
La adjudicación fue informada en diciembre de 2025. Este resultado marca un nuevo hito en la consolidación de una agenda de equidad de género con impacto estructural en la Universidad.
La iniciativa tendrá una duración de tres años, entre 2026 y 2028. Contempla un financiamiento de $300 millones para profundizar los avances logrados en la primera etapa, desarrollada entre 2021 y 2025.
En esta nueva fase, el foco estará puesto en la transversalización del enfoque de género. Esto abarcará procesos académicos, de investigación e innovación, fortaleciendo capacidades institucionales y asegurando la sostenibilidad de las transformaciones impulsadas.
El proyecto se titula “Transversalización de género en I+D+i+e: hacia una institucionalidad universitaria equitativa y sostenible”. Es liderado por la Prorrectoría y la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, e involucra a diversas direcciones estratégicas de la Universidad.
Esta articulación interinstitucional fue uno de los aprendizajes centrales de la primera etapa. Permitió un trabajo colaborativo sostenido entre distintas unidades centrales de la Universidad.
Desde esa experiencia, la UC avanzó desde acciones piloto hacia la instalación de capacidades permanentes. “Uno de los aprendizajes más relevantes fue el trabajo colaborativo entre los proyectos InES Género”, señala María Elena Boisier.
La directora de Investigación UC destaca la conformación de una red para compartir experiencias y problemáticas comunes. Añade que la renovación “permite dar continuidad, profundidad y proyección a cambios que no se consolidan en un solo período”.
Consolidar una agenda de largo plazo
La nueva etapa del proyecto busca consolidar los avances logrados y escalar su impacto mediante hitos estratégicos orientados a institucionalizar el enfoque de género en la Universidad. Entre ellos, destacan la elaboración de una Política de Equidad de Género, la implementación de un Programa de Posicionamiento Académico, el fortalecimiento del Observatorio de Equidad de Género y el inicio de un proceso de Certificación de Estándares de Igualdad, acciones clave para asegurar la sostenibilidad de los cambios impulsados.
Desde la conducción institucional, la Prorrectoría ha tenido un rol central en proyectar estos avances como parte estructural del desarrollo universitario. Para Mariane Krause, prorrectora de la Universidad Católica, esta renovación “permite avanzar desde acciones iniciales hacia transformaciones más profundas, con impacto real en las trayectorias académicas y en la cultura institucional”, reafirmando que la equidad de género es un componente inseparable de la calidad y sostenibilidad del quehacer académico.
En esa misma línea, Carolina Muñoz, directora de Equidad de Género UC y directora del proyecto, destaca que la renovación competitiva “da continuidad a un trabajo progresivo y colectivo, permitiendo consolidar estructuras, programas y mecanismos que aseguran que el enfoque de género se integre de manera transversal en la investigación, la innovación y el desarrollo académico”.
A su juicio, el desafío de esta etapa es pasar de iniciativas específicas a una institucionalidad robusta, capaz de sostener los avances en el tiempo y proyectarlos a toda la comunidad universitaria.
Desde la coordinación general del proyecto, Catalina Astudillo subraya que esta fase busca integrar transversalmente el enfoque de género en el quehacer universitario. El objetivo es asegurar que los avances no dependan de esfuerzos aislados, sino de una estrategia institucional sostenida en el tiempo.
La coordinación interinstitucional desarrollada en la primera etapa se mantendrá y profundizará. Este trabajo involucra a direcciones de la Prorrectoría y la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, incorporando aprendizajes para avanzar de forma más articulada.
Desde una perspectiva institucional, la adjudicación refuerza el compromiso de la UC con la equidad de género. Este enfoque se entiende como un eje central de la excelencia académica y científica.
La iniciativa contempla acciones concretas para asegurar trayectorias académicas más equitativas. Incluye programas de mentorías en todas las facultades y formación diferenciada según etapas de la carrera académica. También considera incentivos para el liderazgo femenino en proyectos de I+D+i+e. Se suman mecanismos para una distribución más equilibrada de la carga académica, con enfoque de género.
Obtener este fondo tiene un valor estratégico para la Universidad. En un concurso altamente competitivo, la adjudicación valida su capacidad para implementar transformaciones estructurales. Este resultado posiciona a la UC como referente en equidad de género. El liderazgo se proyecta tanto en educación superior como en el sistema científico nacional.
Equidad de género como eje de calidad y sostenibilidad científica
Los instrumentos InES Género impulsados por ANID han cumplido un rol clave como catalizadores de cambio, permitiendo acelerar procesos, sistematizar aprendizajes y dar mayor escala a iniciativas ya en curso.
Así lo destaca la vicerrectora de Investigación y Postgrado, María Angélica Fellenberg, quien subraya que estos fondos “fortalecen y articulan capacidades institucionales existentes, ayudándonos a avanzar de manera más decidida hacia un sistema científico más justo e inclusivo”.
Avanzar en una cultura científica más equitativa es, además, una condición para la sostenibilidad del sistema. “El talento se distribuye de manera equitativa, pero las oportunidades aún no”, advierte la vicerrectora, enfatizando que reducir brechas no solo responde a un principio de justicia, sino también a criterios de calidad institucional, bienestar y proyección del quehacer científico.
La renovación del proyecto InES Género permitirá, así, consolidar y proyectar el trabajo realizado, fortalecer la rendición de cuentas mediante indicadores y evaluación de impacto, y seguir avanzando hacia una universidad que integra la equidad de género de manera sistemática en sus políticas, prácticas y resultados. Un paso decisivo para construir una institucionalidad universitaria más diversa, inclusiva y sostenible.
