30 de Septiembre de 2026
5 MINUTOS DE LECTURA
Desde el uso de IA para buscar antivirales hasta la propuesta de incorporar literatura coreana en el currículum escolar. Así de diversos son los temas que los medios han destacado durante todo este año sobre los proyectos que se adjudicaron el fondo en su primera edición. Con una inyección de $4.000 millones para su nueva convocatoria -que finaliza hoy- el fondo institucional, parte del Plan Estratégico 2026-2030, busca potenciar proyectos de investigación de frontera capaces de transformar Chile.
Por Carolina Ardiles y Nicolás Massai
Desde el uso de inteligencia artificial para buscar antivirales contra el virus Hanta hasta la propuesta de incorporar literatura coreana en el currículum para mejorar la comprensión lectora de los escolares, pasando por el análisis del estudio de la Biblia en una sociedad plural como la de hoy en día. Así de diversos son los temas y aristas que los medios de comunicación nacionales han destacado durante todo este año sobre los proyectos de la Universidad Católica que se adjudicaron el fondo interno de investigación Avanza UC en su primera convocatoria.
En su edición 2025, este esfuerzo institucional, parte del Plan Estratégico UC 2026-2030 orientado a Transformar Chile, financió un total de 113 iniciativas, en todas las áreas del conocimiento de la OCDE, con una inversión total de $3.500 millones. Y para la nueva convocatoria en curso que finaliza hoy, la asignación a de recursos ascendió a $4.000 millones, además de extender el plazo de ejecución de las iniciativas de 12 a 18 meses.
Investigación de impacto en los medios
El interés de los medios de comunicación nacionales por los proyectos de Avanza UC evidencia la relevancia de estas investigaciones en áreas críticas de la investigación y creación, y su aporte a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de la investigación de impacto.
Así, en televisión, medios impresos, radios y plataformas online, las iniciativas del fondo de investigación de la Universidad Católica dieron espacio a variados titulares y notas de prensa.
Es el caso del programa Conciencia 24.7 de TVN, que ahondó en el trabajo encabezado por el académico de la Facultad de Física, Dardo Goyeneche, destacando: “Un equipo de investigadores de Chile y Brasil lidera un proyecto que busca desarrollar algoritmos cuánticos capaces de analizar imágenes biomédicas con mayor eficiencia, facilitando la detección de anomalías y contribuyendo a diagnósticos más oportunos”.
En medios impresos, el diario de circulación nacional Hoy x Hoy y el regional Austral de Temuco, dedicaron -respectivamente- parte de sus páginas a las iniciativas lideradas por Lilian Ferrer (Escuela de Enfermería), destinada a mejorar la atención de maternidad en zonas aisladas como Puerto Williams, y por Leoncio Cabrera (Facultad de Ingeniería), orientada a utilizar el Volcán Villarrica como un laboratorio natural para comprender mejor procesos como las erupciones.
En radios, el programa Tu Nuevo ADN conducido por la periodista Andrea Obaid –ganadora del Eric and Wendy Schmidt Award 2023 SciComm Excellence, otorgado por las Academias de Ciencias, Ingeniería y Medicina de Estados Unidos, entre sus distinciones más recientes en el ámbito científico–, profundizó en las investigaciones que dirigen Cristián Bonacic (Facultad de Agronomía y Sistemas Naturales), que combina el monitoreo de fauna silvestre con IA y participación ciudadana, y Jorge Campusano (Facultad de Ciencias Biológicas), para la detección del TOC a través de la retina.
Los proyectos de Avanza UC también tuvieron amplia cabida en los medios de comunicación online, siendo cubiertos por 24 Horas, ADN, Biobío, Cooperativa Ciencia, La Tercera y The Clinic, entre otros.
Así por ejemplo, El Mostrador destacó la investigación liderada por la académica de la Facultad de Educación, Maili Ow, junto con el profesor Danilo Santos, de la Facultad de Letras UC, que busca contribuir al fortalecimiento de la competencia lectora en la educación secundaria chilena y ampliar los imaginarios culturales de los estudiantes hacia la cuenca del Pacífico.
“Cuando decimos repertorio de frontera, es romper las fronteras que tenemos e ir más allá de la lectura literaria tradicional”, explicó a El Mostrador Maili Ow.
Nuestra propuesta es mirar desde una lógica sur-sur, ampliar esos referentes y repensar el canon escolar, es decir, qué es lo que se lee en la escuela. También buscamos aportar insumos para la política pública de acceso universitario que permitan volver a posicionar la literatura como un tipo de lectura deseable para la sociedad actual”, concluyó la académica.
