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UC y Renca firman alianza para fortalecer la política de niñez con que cuenta esa comuna, que es destacada por la OCDE

7 de Agosto de 2026

4 MINUTOS DE LECTURA

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photo_cameraCrédito fotos: Karina Fuenzalida

La Universidad Católica y la Municipalidad de Renca suscribieron un Convenio Marco de Colaboración, para acompañar y medir con rigor académico el impacto del programa “Crecer en Renca”, que acompaña a niños y adolescentes desde la gestación hasta la enseñanza media. "Este convenio nos dará la evidencia científica para que este aprendizaje pueda transferirse al resto de las comunas de Chile", manifestó el alcalde de Renca, Claudio Castro.

Por Visión Universitaria

La comuna de Renca cuenta con un valorado programa social municipal que acompaña de forma integral el desarrollo de niños, niñas y adolescentes desde la gestación hasta el término de la enseñanza media. El modelo implementado en esta comuna –que se articula en torno al programa “Crecer en Renca”– ha mostrado resultados destacados, que se reflejan en la asistencia escolar más alta de la región, y también ha sido reconocido como caso de estudio a nivel mundial por la OCDE y Bloomberg Philanthropies.

En este contexto, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Municipalidad de Renca, firmaron un Convenio Marco de Colaboración, que funcionará como el mecanismo de validación metodológica que permitirá medir con rigor el desempeño del programa en el territorio, con miras a poder transferirlo a otras comunas.

La alianza institucional tiene como propósito incorporar investigación aplicada, metodologías de evaluación de impacto y apoyo en la captación de financiamiento externo para la política pública local.

“Cuando dotamos de rigor académico, evidencia y evaluación constante a nuestras políticas sociales estamos garantizando que el acompañamiento a nuestros niños y niñas no quede en solo buenas intenciones”, señaló el alcalde de Renca, Claudio Castro. “Un camino que ya cuenta con un respaldo concreto: registramos una asistencia acumulada en preescolares de 88,4%, superando a todas las comunas de comparación de la Región Metropolitana. Este convenio nos dará la evidencia científica para que este aprendizaje pueda transferirse al resto de las comunas de Chile”, manifestó.

“Como Universidad Católica estamos con un sueño grande; el sueño es Transformar Chile, y esa transformación se produce precisamente a través de iniciativas como ésta”, dijo, por su parte, el rector Juan Carlos de la Llera, durante la firma del convenio. “A las universidades nos preocupa formar personas y generar conocimiento de frontera, pero no puede ser que nos olvidemos de la realidad del país y sus necesidades”, agregó, destacando que la UC apoya esta iniciativa porque la niñez y la adolescencia pueden cambiar trayectorias de vida.

Firmado en la Sala de Audiencias de la Casa Central de la UC, el acuerdo alcanzado no compromete recursos del presupuesto municipal de Renca ni genera costos directos para el gobierno local. En su lugar, el instrumento establece las bases normativas para que ambas entidades puedan co-diseñar indicadores de evaluación (líneas base y modelos de impacto), postular de manera conjunta a fondos filantrópicos o privados y ejecutar proyectos específicos de investigación aplicada.

Mientras que el Sistema Local de Niñez integra el apoyo filantrópico de Fundación Colunga y Huneeus Quesney junto al patrocinio técnico de UNICEF, el convenio con la UC funcionará como el mecanismo de validación metodológica que permitirá medir con rigor el desempeño del programa en el territorio.

El convenio consolida una relación de cerca de diez años entre el municipio de Renca y la Universidad Católica, iniciada en 2017 a través del programa Puentes UC y continuada con la colaboración del Laboratorio de Innovación Pública (LIP-UC) en el diseño del Modelo Operativo del Sistema Local de Niñez.

Innovación local con reconocimiento internacional

En el marco de la entrada en vigencia de la Ley de Garantías de la Niñez en el país, el modelo implementado en Renca ha mostrado resultados operativos destacados: en 2025, el componente de acompañamiento a la trayectoria preescolar de la comuna alcanzó una asistencia acumulada del 88,4%, superando a los grupos de comparación de la Región Metropolitana.

A nivel internacional, la trayectoria del programa local le valió a Renca ser destacada en el Toolkit 2026 de adopción de políticas públicas elaborado por la OCDE y Bloomberg Philanthropies, situándola entre las 16 ciudades del mundo seleccionadas como casos de estudio para la transferencia de buenas prácticas en gestión municipal.

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